53138太阳集团

昆明生活家政服务信息平台,为您提供专业的保姆、月嫂、育儿嫂、钟点工/小时工等日常家政服务
53138太阳集团家政生活网手机站

昆明生活家政网

昆明家政生活服务信息平台

您现在的位置:53138太阳集团 > 新妈妈护理 > 心理调节 > ?>?正文

儿童泛灵心理 父母如何应对

发布时间:2020-06-19 20:18 来源:互联网 ?浏览次数:

  法国知名的心理学者皮亚杰经科学研究强调,少年儿童阶段的“泛灵心理”原是把事情视作有生命和有意愿的物品的一种趋向。“泛灵心理”是儿童在发展趋势全过程中出現的一种天气现象,是难以逾越的必经阶段。在儿童心中中,一切物品全是有生命、有中心思想的活体。

  假如你仔细观查就会发觉:有一个阶段宝宝会把一切物品都视作有生命、有中心思想和主题活动工作能力的。因而,大家随处可见这一阶段的孩子与枕芯“交心”,与毛绒娃娃、布熊等公仔“发言”……

  孩子的这类泛灵心理,对大家的亲子教育具有积极主动功效,也是有消沉功效。年青爸爸妈妈该采用哪些的防范措施呢?

  防范措施一:用拟人的方式 来回答孩子所明确提出的“繁杂难题”

  孩子是好奇心的。从两岁后期刚开始,宝宝就会对大家明确提出各式各样的难题,一些难题的回答是这一阶段的宝宝心理水准难以理解的,可是对孩子的提出问题大家又必须回答,不然宝宝提出问题的频次就会降低,乃至会使他对事情丧失需有的求知欲。

  针对孩子的提出问题,大家可以依据他的心理特性,选用拟人的方式 间接的回答。

  难题1:“月儿为何跟着走?”

  “大约是月儿对你有感觉,因此跟随我一个人走。”那样的回答,总比你对孩子说“你要很小,父亲对你说,你也不明白”更能考虑孩子的求真冲动。

  难题2:“鱼怎么会有鳞片?”

  “如同你一直在游水时要穿泳衣一样,鱼在水中游水还要穿泳衣——鳞片便是鱼的泳衣。”

  难题3:“太阳光怎么会落下去?”

  针对这个问题,假如你是以太阳光与地球上的关联上回答,或是是用动力学模型基本原理来科学研究精确地回答孩子的所述难题,这一阶段的孩子是不太可能真实了解的,可是你能那样回答:“一到夜里,小动物们回家了睡着了,太阳公公也到山的那边去睡觉了。”那样的回答一样能够促使孩子获得相对的心理考虑。



  防范措施二:塑造宝宝的善心与责任心

  例如,爸爸妈妈能够将物“拟人”以激起孩子的泛灵心理,使之造成移情心理,从而了解和产生相对的良好的习惯。比如,在学问教育孩子不必把墙面弄脏,不必把小凳子损坏,你能说:“小凳子假如被摔了,一定会特别疼的;假如把它的腿割断了,走路多难受啊!”孩子听了之后,一定会十分留意,还会继续洗一洗椅子,掸掸墙面上的尘土。那样,孩子顾惜物件、保护环境环境卫生的良好的习惯,就非常容易产生。

  再例如,学问教育孩子顾惜花草植物,爱护小动物,顾惜别的小孩子,大家都能够运用其泛灵心理,使之对相对的人或物造成移情心理,从而产生责任心,使其顾惜别人和物如同顾惜自身一样。

  提示:

  平常不必给孩子讲有可怕剧情的小故事或看可怕的电视资讯节目。由于这一阶段的孩子非常容易受泛灵心理危害,他们没办法区别实际与编造,她们通常把宣传画册、影视制作、小故事里的地狱恶鬼、野兽、智能机器人的情节或品牌形象和日常生活搞混,对恐怖的画面內容尚欠缺逻辑思维能力,认为现实生活中确实存有电视资讯节目或小故事中的魔鬼怪,因此造成不应该有的害怕心理,有时候乃至还会继续出现幻觉。因而,大家除开在語言、绘画等层面应删掉会使孩子造成害怕、被损害的內容外,还应尽量减少让孩子看含有可怕摄像镜头的电视资讯节目。那样将有利于发展趋势孩子英勇、胆大、无所畏惧的质量,从而有利于她们心理的身心健康发展趋势。

  留意:

  不必不经意地运用孩子的泛灵心理,来为其个人行为的过失逃避责任。实际中大家经常能够见到那样的情况:孩子一不小心被木板摔倒,带孩子的成年人通常会一边慰藉孩子,一边挑唆孩子或帮孩子去“打”或“骂”那将其摔倒的木板。因为受泛灵心理的危害,一般的孩子都是在“处罚”木板而得到“复仇”后,慢慢修复心里的均衡。实际上这类作法是不当之处的。由于这相当于为孩子逃避责任,这不利她们使命感的产生。由于实际上,孩子摔倒并不是“木板要紧”只是他自己一不小心,应遭受指责的是他自己而不是木板。


来源于:大洋网

相关阅读
热门阅读
XML 地图 | Sitemap 地图